张剑辉：厦门工商旅游学校学习实践科学发展观活动的安排
作者： 点击：4186
昨天，我和林书记参加了市教育工委开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。会议结束后，我们马上就跟教育工委林守章副书记做了沟通，林守章副书记对我校的学习实践科学发展观工作也给出了一些建议。
刚才林书记传达了市教育工委的精神，我校党委将根据“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合我校实际工作开展学习。按要求，学习实践活动为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，从3月开始到8月底结束。
目前我们马上要开始的学习调研阶段时间是3月下旬—5月上旬。我校的学习实践活动中要努力做到“规定动作要扎实、自选动作有特色、实践成果要显著”。
首先，我们要确保规定动作要扎实、不走样。
这一阶段要以学习两本书为主，就是《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》这两本书，此外可能还要学习党的十七大、十七届三中全会、全国两会精神，以及中央、省委一系列决策和指示精神。
为了加强学习深度和提高学习质量，在学习阶段，将邀请市委党校专家来做一次专题报告。
本阶段的学习实践活动要求党员同志们严格遵守学习纪律：
（一）要确保充足的学习时间
本阶段内，要保证每周一个半天的集中学习时间，请各总支组织学习。这个半天时间就定在周五下午，每次大概用三节课的时间，第一节课，党员先自学，做读书笔记；第二节课，以支部为单位小组讨论；第三节课，以总支为单位交流心得体会。
（二）在这个阶段，要求党员同志每人要做一万字以上的读书笔记。
（三）在小组讨论中，每位党员同志都要有正式的发言。这一个阶段每位党员至少要有一次1000字以上的发言稿。
以上文字材料，我们最后将进行汇编，对于优秀的、高质量的心得体会，也会向上一级党组织推荐。
第二就是自选动作有特色。
这个阶段我们可以采取专题辅导报告会、集中学习、党校培训、学习心得交流会、征文、编印专刊和思想大讨论等形式，切实增强学习教育的针对性和实效性。充分运用校园网、校报校刊、广播电视、板报墙报等宣传媒体，办好学习实践活动《简报》和专题网页，大力宣传开展学习实践活动的重大意义、上级指示精神、党委的工作部署和要求；大力宣传活动中涌现出的先进典型，充分发挥典型示范作用；及时反映活动开展情况，总结提炼活动特色和经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。我们的这个学习实践活动不仅要有实效，还要的有鲜明的工商旅游学校特色。
第三，实践成果要显著
在集中学习的基础上，立足于我校整合初期工作中的各种新问题、新挑战，结合年度工作目标，结合我校“五个一工程”等，召开征求意见座谈会、设立校园网络专门板块等方式，深入基层和师生开展调查研究，认真听取各方意见和建议，梳理学校在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，找准制约学校科学发展的突出问题、师生反映强烈的突出问题，形成有情况、有分析、有对策的专题调研报告。
教师党员要针对个人发展、师德、专业技能等，结合我校整合中的各种问题，解放思想，开展深入大讨论。各总支、支部要通过组织讨论，让我们教师党员争对实际教育、教学、管理工作中的问题拿出有特色的一些议题，找出我们有特色的、可操作的方法。进一步解放思想、更新观念，汇集民智、寻计问策，凝聚人心、形成合力，实现思想大解放、行动大统一和我校各项事业大发展。
我们的最终目标是，通过切实贯彻落实学习实践科学发展观活动，进一步促进三校整合以来的各项工作更有创意、更有成效的进行，在创建平安校园、构建校园制度文化、提升教育教学质量、强化师德建设、优化后勤服务保障等各方面上新台阶，力争如期通过国家级重点中专学校和国家级示范性学校的评估。以我校教育科学实践的成效迎接新中国成立60周年。