《深入学习实践科学发展观活动简报》第16期

厦门工商旅游学校深入学习实践科学发展观活动

简    报

（第十六期）

 中 共 厦 门 工 商 旅 游 学 校 委 员 会

 深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室                             2009年4月22日 

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原来理论课也可以这么有趣……

——教师学习实践科学发展观，促进提升课堂质量

经过一个阶段的理论学习，我校的学习实践活动进入了实践调研，解决问题的新阶段。校党委要求，在科学发展观的指导下，将教师岗位大练兵活动持续长期开展，并且做出成效，教师要提升水平，教学要提高质量。我校党员教师中，正在如火如荼地开展将科学发展观贯彻到教学实践中的活动。

4月21日，专业部教师朱东玲的课堂流淌着一股教改新思路的活水。

多媒体屏幕上，滚滚的麦浪、成片的麦田……这可不是在踏青，随着镜头切换，各种的仓库、货架的场景映入眼帘，最后“常见的储存方法”几个醒目字幕与画面同时定格。

常见储存方法的介绍，以往很多的物流老师在教授这个知识点时都觉得很枯燥，学生的学习兴趣也不高。朱老师尝试使用新的教学方法，整堂课以小麦的储存为主线，同学们在课前分成几组，分头准备资料，选择储存方法，做好PPT课件，上台展示并阐述本组的观点，老师最后将各种储存方法的优缺点和适用对象作总结。在教学过程中，同学们积极参与，与老师一起完成这个知识点的学习。课后，商业部教学主任周林泉还同物流组老师一起，就“方法类的介绍”可用哪些教学方法，进行有针对性地探讨，让全组老师受益匪浅。