商贸组近期工作要点

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商贸组近期工作要点

 

一、教育教学论文评比

330以前,各位教师需交一篇教育教学论文,由现代教育科技中心组织评比,优秀论文学校将汇编成册。

二、各任课老师需参加教学大纲编写(参考教学大纲模板),主笔人将教学大纲在418号之前交组长。

三、由于学校参加国家级重点中等职业学校评估的需要,各位老师在418日之前须整理好以下材料,在学校需要的时候能随时上交,资料越多越好,包括文字、图片、新闻、论文、活动方案、经验总结等。

1、近三年来的教案(须规范编写)、听课记录本。

2、近五年来发表、获奖、参加汇编的论文、研究报告复印件(含封面、正文等)。

3、近三年来开设校级以上公开课、说课的教案及公开课资料(获奖证书复印件、教学录像、照片等)。

4、近三年来指导学生参加各类活动的获奖证书复印件及活动资料(活动方案、记录、图片等)。

5、个人所获得的各类职业资格证书复印件。

6、参与教学方法、教学手段、考核方法改革的活动记录、经验总结。

7、其他与教学有关的资料。

四、教师岗位大练兵活动,具体参考学校教师岗位大练兵活动方案。3月中旬-5月中旬以教研组为单位按各项目进行预赛,各教研组原则上按51的比例评选出组内优胜者参加专业部或全校决赛(每组至少选出两人参加决赛)。9 -10月由各专业部或全校进行总决赛。现有任课教师50岁以下的都必须参加预赛。此次大练兵活动将作为本年度教师考核(评先)的内容之一。教师每参加一项大练兵活动可作为24课时或者36课时的继续教育课时登记。

(一)教师基本功比赛

1钢笔字板书设计

43号之前每人交一份钢笔字的板书设计稿,内容为一课时的本学期所授课程(或其他相关课程)。

2教案编写比赛

43号之前每人交一课时的教案,课题与板书设计相同,打印、手写皆可。

3、语言表达能力(演讲)

4月中旬,以教研组为单位,进行演讲比赛,题目随机抽取,每人限时2分钟。题目有:①广告创意;②人员推销技巧;③购物返券;④赠品销售;⑤其他题目。

(二)教师专业技能比赛

     6月以部为单位进行企业经营沙盘推演比赛。

(三)课堂教学比赛

1、说课比赛

5 月,以教研组为单位,根据所教学科,自选一课进行现场说课比赛。各组选出2-4名说课优胜教师参加专业部教学创新课比赛。在此基础上,各组应总结一套行之有效的教学方法和教学模式进行推广。

  2、教学创新公开课比赛

5月,公开课课题与说课课题相同,每人上一课时,要求创新课在教学模式和教学方法上有所创新。

 

                                    

                                                                     

                                                     2009年3月24