旅游部：“茶馆”式班主任交流新模式

    期末到了，班主任工作如何开展才更有效果？评语、总结一大堆，如何处理才更有效率？旅游部班主任办公室内，几位没课的老师聊起天来，各自分享经验总结，其中郭祥云老师的发言令在场的老师们大呼精彩，大家纷纷拿起纸笔做起记录来，不时有人提出意见，大家共同探讨，不经意间，原本不过是泡茶聊天的闲聊变成了气氛浓烈的期末工作研讨会，大家一边喝茶，一边发言，一边思考——这就是旅游部班主任办公室的常态：大家利用没课的时间聚在一起泡茶，谈学生状态、谈工作困惑、谈班级管理、谈问题生经验……经验较浅的班主任不耻请教，经验丰富的班主任不吝赐教，有人寻求帮助，大家就一起分析讨论，给出意见作参考——办公室的茶座，不仅是班主任泡茶休闲的场所，更是大家随时开展工作研讨的地方。班主任工作的研讨，并非一定要正襟危坐，像旅游部班主任一样，不刻意找时间、不提前找话题，有问题随时解决，研讨随意却务实，氛围轻松却严肃，大家放松却认真——这也是班主任研讨工作的新方法。