以老带新教会新教师有效管理班级

以老带新教会新教师有效管理班级

为提升班主任的专业素养和管理的水平，使之更加明确工作任务和职责，促进班主任专业化成长，6月27日下午，我校班主任工作室组织入校3年内的新教师开展了班级常规管理经验交流会。

针对下一学年的4位新班主任都来自财会部，此次交流会邀请了“市先进班级”财会105班班主任宋凤随老师及“市先进班级”财会111班班主任杨丽丽老师作为主讲。

宋老师根据自己的管理经验有条不紊地侃侃而谈。她首先强调了制定制度以及严格执行制度的重要性，告诉大家一定要抓住学生的每个第一次作为契机做好班级管理；然后她又提到了培养班干部、多和科任老师沟通、多向身边的老教师求教、遇到困难可和部长商量好共同解决、调节自身情绪，保持身心健康等问题。她的分享切实有用，一下子就抓住了大家的心。

而杨丽丽的老师的分享则充满了年轻的活力以及她特有的人格魅力。她用轻松活泼的语调讲述了自己的管理思想——不断的肯定学生，鼓励学生，这会给学生们带来强大的动力。同时，她也提到严格执行班级制度是首要的前提，在此基础上才能营造轻松和谐的班级环境。另外，她还分享了自己在选择班干部上的一些独门秘诀。例如，在选择班干部时宁愿选择愿意积极主动做事的学生来进行培养，也不选择有能力但却斤斤计较不愿做事的学生；宁愿选择笑容最甜最好的学生，也不选择整天拉着一张脸的学生……此外，她甚至还提供了一种偏门的“星座选择法”供大家参考，一时场上充满了欢声笑语。

在两位老师讲完之后，庄霏霏老师率先提问，能否请两位主讲老师把他们的班规等制度分享一下。其他老师纷纷附并相继提出了许多问题，场面十分热烈。而之后商业部的杨丽璇老师以及汽车部的苏丹老师作为新班主任代表也进行了简短的发言。杨老师告诉我们心态很重要，坚持自己的原则很重要，最开始付出很多仿佛得不到理解、看不到回报，但最后却能收获大大的惊喜。苏老师则讲述了在管理过程遇到的诸多艰难，告诉大家困难不可怕，可多向身边的老教师寻求帮助。

学生处处长庄泽梅老师、班主任工作室负责人林金环老师、经验丰富的班主任朱勋杉老师也莅会参加研讨，不断点播、小结。