积蓄能量，整装待发：陈美璇老师为高职辅导班同学“热身”

  4月28日上午，我校基础专业部教学主任陈美璇老师为汽车部15级即将进入高职辅导班的同学们上了一堂特别的“热身”课——“握好方向盘”。这是一堂心理健康课，来自全市中等职业学校的四十多位德育教师观摩了这堂公开课并进行了积极的研讨活动。

  每年五月，我校二年级学生都要进行分流。一部分选择进入高职辅导班，冲刺“春季高考”；另一部分选择就业实习。选择参加高职招考的学生，仍然存在着目标迷茫、信心不足、行动不够坚定、徘徊不前等问题。

  陈美璇老师的这堂课选择汽车专业部经过摸底考试后准备进入高职辅导班的15级学生为教学对象，综合运用案例分析、情景模拟、小组讨论、自我探索等生动有趣的活动方式，引导学生理解目标对人生发展的重要作用，激发学生主动确定目标的强烈愿望并积极进行自我探索，强化信心，形成脚踏实地实现发展目标的态度，以良好的状态迎接新的学习挑战。

  本堂课精彩独到的教学设计及教师行云流水般自然流畅的引导赢得了听课老师的高度评价。教科院教研员黄鹭璐老师认为本课设计理念体现了“三贴近”原则，富有针对性和实效性，是一堂有职业教育特色的好课。

  作为厦门市第八期学科带头人培养对象，陈美璇老师在公开课后为老师们开设了题为“贴近学生，有效备课”的讲座。“无论教学怎么改革，都不应淡化备课环节”，陈老师从“备学生的心智水平、备教材的利用价值、备教学情景的创设”等方面分享了自己的思考与体会。在黄鹭璐老师的带领下，老师们围绕“三维教学目标的设计”及“如何提高中职德育课堂实效性”等问题各抒己见，展开热烈讨论。

  本次示范课活动的开展，既为学科带头人培养对象提供了锻炼成长的平台，又为全市中职德育教师互观互学、交流研讨创造了机会，对年轻教师教学理念的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。