厦门工商旅游学校2017-2018学年工作总结

2017-2018学年是我校奋发图强、励精图治、有所作为的一年。我校以党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，在中共厦门市委教育工委、厦门市教育局的正确领导下，积极贯彻落实上级各项方针、政策，全面推进教育教学改革，做出的不懈努力，取得了较好的成绩。现将本学年工作情况汇报如下：

一、党政工作把握方向、凝聚人心

（一）党委、纪委、支部成功换届，党风廉政建设稳步推进

1.组织建设

2018年1月，组织完成校党委换届。组织各基层支部开好年度组织生活会。组织开展“”不忘初心、牢记使命”学习竞赛活动。组织召开建党97周年庆祝活动。组织年度党内评优工作，表扬优秀党员等15人，先进基层党支部2个。推动我校1332党建工作模式，提升党建品牌建设。完善基层纪检队伍建设，做好基层党务干部培训。做好党员发展工作。组织离退休党员学习活动。组织开展病困党员慰问活动。

2.廉政建设

落实全面从严治党责任，抓好廉政制度建设。落实党委主体责任、纪委监督责任。召开年度廉政工作会议，全校各分管领导、各部门负责人签订《廉政责任书》共13份，不断强化领导干部述责述廉制度、“一岗双责”制度、廉政谈话制度、重大事项报告制度、干部廉政档案制度等的贯彻落实，全年组织对全校中层以上干部及敏感工作岗位干部开展廉政提醒谈话152人次（含集体谈话），对学校拟提拔及岗位调整的中层干部进行任前廉政谈话14人次。开展教职工廉政教育三场、全校范围发布廉政风险预警公告三次。已建立健全全校中层干部及敏感岗位工作人员廉政档案62份，集中管理21人各类出入境证件 。组织校内督查，在干部提拔、教师聘用、职称评聘、招生就业、工会经费、校服采购、家访规范、办公用房、安全管理等各工作进行自查自纠。

（二）探索“互联网+党建”创新运用，经验登上教育部网站

　　积极利用互联网信息化技术提高党建工作精准水平。依托厦门党建e家进行党务工作管理，开展三会一课，主题党日、党的十九大学习闯关知识竞赛活动等。互联网+党建工作亮点登上教育部官微。

（三）文明校园、平安校园，温馨校园，同心同德凝心聚力

　　1.文明校园建设

2015年以来，我校以成功晋级第十二届福建省文明学校为契机，大力开展制度建设和文明建设，努力构建特色校园文化，致力营造浓厚文明创建氛围，稳步提升师生综合素质，办人民满意的职业教育。我校师生发挥专业技能特长优势，在志愿服务、礼仪服务等方面创出了品牌，形成了特色，获得了上级的肯定和好评。因此，我校在创建2015－2017年度省级文明校园取得明显成效，被市局文明办、市委文明办推荐为2015－2017年度省级文明校园。

2.平安校园建设

学校狠抓安全工作，贯彻“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追究”规定并制定好相关工作机制。大力开展安全教育、疏散演练工作，有针对性地开展了防诈骗、防不良贷款、防溺水教育。常年聘请福建天翼律师事务所律师担任法律顾问，积极做好全市“一校一章程”试点校工作，我校章程先后4次提交教代会审议通过。在2017年厦门市学校综治安全目标管理责任制考评荣获979分，荣获“综治安全目标管理先进单位”表彰。

3.温馨校园建设

2018年1月20日上午，我校隆重举行建校10周年暨办学120周年纪念大会，厦门市政协副主席、校友詹沧洲，原厦门市副市长潘世建，原厦门市教育局局长赖菡，厦门市委教育工委常务副书记林佳添，中共厦门市委统战部副部长蔡琳娜，厦门城市学院院长、党委副书记唐宁，厦门文史专家、校友洪卜仁，香港厦门同文中学校友会会长陈荣旋和有关老领导、老教师、老校友以及社会各界人士欢聚一堂，共襄盛举。该活动圆满成功，展现了学校的办学成就，凝聚了广大海内外校友的人心，进一步提高了学校的美誉度。

通过丰富多彩的学习、文体、慰问活动，大力构建“学习之家”，“发展之家”、“民主之家”、“快乐之家”、“温暖之家”，营造温馨工商旅校家园，教工在校认同感、归属感、自豪感强，本学年我校被市总工会授予2017年市五一劳动奖状光荣称号。

二、教学工作靓丽多彩、示范引领

1.国赛2金3银7铜，傲视群雄；创新创业，教学竞赛捷报频传；

2018年我校学生参加全国职业院校（中职组）技能大赛获得一等奖二项，二等奖3项，三等奖 7项；参加福建省职业院校（中职组）技能大赛获得一等奖4项，二等奖14项，三等奖10项；参加厦门市中职校技能大赛获得一等奖19项，二等奖37项，三等奖33项。其中信息工程部学生吴晨亮、王元龙（指导教师：刘钦涛）获中职组计算机硬件检测维修与数据恢复项目金牌（一等奖）；汽车部学生林跃腾（指导老师：黄天元、白立业）获中职组汽车钣金项目金牌（一等奖）。其中刘钦涛老师指导的计算机硬件检测维修与数据恢复项目为二连冠。

2018年6月，在共青团福建省委，福建省教育厅，福建省人社厅等部门主办的“挑战杯——彩虹人生”福建省职业学校创新创业创效大赛中，我校申报的三个项目获得一个特等奖，两个一等奖的好成绩。

2.示范校评估，继续领先；翔安分校，迈向合格能达标

高度重视“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目建设，定期召集“示范办”工作人员会议，研究省示范校建设问题，解决疑难杂症，规范示范校建设各类申报、立项、招标、签约、采购、付款等环节程序，发挥团队协作优势，创新方式方法，狠抓质量与效率，超额完成既定任务。在省教育厅2017年度示范校考核评估中，我校荣获厦门第一，福建前茅的好成绩。

继续保持对厦门翔安职业技术学校（翔安分校）管理人员和教学人员的高强度投入，加强对分校软硬件建设的支持与指导，想方设法为分校输血、造血，共同举办各类德育和技能竞赛活动，为分校发展创设空间。2018年6月，分校在省达标学校评估中获得了合格评级，奠定了今后腾飞的基础。

　　3.招生就业，进出两旺；学考、技考、高考，有考都第一

2017年招生形势喜人，实际招生报到人数达2016人，优质生源率再创新高,其中面向厦门地区所招1784名学生达393分(普高最低录取控制分数线)以上人数占比89.9%。2017年毕业生就业率99.3%，2018年毕业生就业率预计继续保持在99%以上。

2018年高职招考优生人数逐年递增，高考总分500分以上的考生人数有265人。计算机专业本科上线人数88人，交通专业本科上线人数18人，制造类本科上线人数11人。财经3班陈淑娟以568分获得财经类状元；旅游1班的陈幼菁以556分获得旅游类状元。旅游专业几乎包揽全省前10名，财经专业占了全省前10名的5个席位，其他专业也抢占了全省前10名的2个席位。2016级学生参加数学、英语学科福建省的学业水平考试，2017级学生参加计算机应用基础考试，在全市学业水平考试模拟成绩第一。

　　　4.信息化建设，持续前行；教学研究，不断深入

信息化建设重点推进信息技术与教学融合工程、师生信息化素养提升工程、数字化校园环境改善工程，形成了学习信息化、应用信息化、研究信息化、服务信息化的良好氛围。继续加大信息化建设资金投入，升级教务管理平台和教学云平台，开发语文和会计MOODLE网络课程和500个微课，进一步完善无线网络布置，优化工作流程等等。以教师信息化比赛为重要途径，提升教师网络课程开发和信息化教学设计能力，促进青年教师快速成长并带动老教师转型发展，教师在2017年全国职业院校信息化教学比赛中获3银2铜，在2017年福建省“三优联评”微课项目评比中获一等奖，《微课制作中心 资源风景独好》在2017年度城市教育装备合作与发展大会优秀案例评选活动中获一等奖。我校独特的“PPT”建设模式和闯关式教学成为2017年厦门市教育信息化建设工作总结的典型案例。学校作为全国职业院校数字校园实验校，本年度顺利通过中央电化教育馆评估。　　

教学研究立足学校实际，坚持问题导向，专题研讨和课题申报，创建学习、研究和实践共同体，开展科研型教师梯队建设，鼓励、支持、指导、辅导教师申报区、市、省及国家级课题申报工作，重视课题研究的过程管理，把好实效关和廉洁关。本年度申报市级课题1项、省级课题2项，市级课题结题2项，目前在研究的国家级课题1项、省级课题2项、市级课题4项、区级课题7项，重点开展现代学徒制和信息化教育教学研究，例如“微课程”“虚拟现实”“游戏闯关”“混合式学习”等方面的研究和实践取得新突破，反哺课堂教学效果明显，推动教学质量提升。例如，信息技术与“教学做”一体的教学模式相结合，形成基于模拟公司的会计仿真教学、商品经营专业的OMO教学模式，汽车商务专业的理实虚一体化教学模式。本年度教师发表CN论文46篇，其中北大核心3篇。《闯关式职业英语教学研究与实践》获2017年福建省职业教育教学成果二等奖。

5.校企合作，再开新篇

与厦门金龙联合汽车工业有限公司等多家厦门知名企业合作开办人才订单培养，本年度学校设有“夏商班”、“金龙班”、“金兰湾班”、“盈众班”、“泰成班”。试点现代学徒制人才培养。与厦门公交集团、厦门特房集团等企业合作试点现代学徒制人才培养，本年度学校设有“厦门特色小吃班”、“金兰湾班”、“公交汽修班”、“特房酒店班”、“加捷班”。“引企入校”共建专业教学实训中心。引进厦门金龙联合汽车工业有限公司与学校共建“金龙整车培训中心”、厦门夏商集团与学校共建“夏商班实践基地”。

三、德育工作,名校风范

1.服务金砖，部长点赞，礼仪教育成为厦门市的一张名片

在2017年厦门会晤期间，我校150名教工在学校正常开学的情况下积极参与平安志愿服务，69名空乘专业学生参与保障服务，30名烹饪专业学生参与酒店接待服务。林育真老师加班加点为全市各企事业单位开展礼仪培训。100名空乘专业、汽修专业学生参与厦洽会会议保障服务做出了特别的贡献，发挥了先锋模范作用。参加会务保障服务的空乘专业学生得到了外交部王毅部长的肯定与表扬。

2.自主管理，端庄优雅的学生成为校园亮丽风景

进一步拓展学生自主管理的途径，提高学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。学生干部参与检查督导、评比考核、反馈整改常年不断。学生辅导员为新生在校的学习和生活提供了全方位的支持与帮助。从清晨的早训到晚自习纪律督导及深夜宿舍巡查，学生干部都发挥了极大的作用。学校的校园酒店式管理情境育人模式已成功实施了十几年，“我为大家三星期，大家为我三学年”的服务理念深入人心，在礼仪、保卫、卫生、接待服务等岗位上的同学们表现突出，成为学校一道亮丽的风景线。

3.文体活动，丰富多彩，青年志愿服务活动广受赞誉

启动学生素质发展平台，提升学生管理的精细化水平；强化学生行为习惯养成教育，礼仪教育抓紧抓实，着手研究把传统礼仪教育纳入校园礼仪学习；各专业部积极探索，提升专业部文化建设品位；提出教室建设规范，以班级文化建设为重点，构建丰富、活泼、和谐的校园文化；心理健康中心成为促进学生心理健康的有力保障，开展的心理趣味运动会获得广泛赞誉；宿舍管理规范有序，成为文明、和谐的大“家”；青年志愿服务特色鲜明，学生社会实践活动遍布全市；艺术训练扎实有效，保障校庆文艺演出的质量及节目的多样性。本学年荣获第二届全国青少年学生法治知识网络大赛杰出组织奖、第七届全国全民健身操舞大赛（福建）分站赛暨厦门市青少年健美操锦标赛中学高中组轻器械6级一等奖、福建省中职学校体育工作先进单位 、福建省第二届中职学校足球联赛中职组冠军、全省大中专学生诵读比赛（中职组） 特等奖等奖励。

四、不足之处与努力方向

1.理论学习还不够深入，对学校方方面面工作的掌握还不够细致入微，个别小事项决策做出前的调研也不够全面。学校同文体育馆虽已建成，由于管理成本问题还未理顺，供师生使用机会还不多。

2.在全面从严治党和狠抓党风廉政建设的新形势下，还需要进一步与时俱进。工作中存在着“惯例”思维，部分工作存在瑕疵，还有待于进一步改进。

3.部分教工的工作冲劲不足，有“小富即安”和职业倦怠心理，个别中层处室主任的横向协调和沟通能力还得加强。

4.对年轻干部的培养力度不足，中层管理干部已形成了年龄断层现象。

5.学校的国际教育和信息化推进工作虽有进展，但离目标还有一定的差距。

习近平总书记指出“加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩机会”在新形势下，我们一定要与时俱进，把握新机遇、创造新业绩，围绕创一流名校的初心不改，建温馨家园初衷不变，感恩全体师生的携手同行，梦想就在远方，努力定能实现。         

厦门工商旅游学校

2018.07.05