第十一届校技能节系列报道（1）汉字听写比赛结果揭晓

啥？边疆？江，将，姜？啊！牡蛎？牡蛎咋写？耳熟能详的词语就在眼前，脑子里的字呼之欲出，可就是一时写不出来！这样的提笔忘字，对于许多人来说，也是常有的吧。

10月17日下午，至善楼217，基础部语文组的汉语听写比赛拉开帷幕。作为2019年校技能节的第一个赛项，比赛得到了同学们的热捧，全校共有70余名18级选手参赛。台上老师不急不徐地朗读着一个又一个的词语，比赛现场流动着紧张的空气。经过评选，评委评出一等奖四名，二等奖五名，三等奖十名，名单如下：

  此次比赛我们发现了不少优秀的选手，但今年的赛场却也有另一番“风景”：提笔忘字的现象比较明显。此次赛题并无生冷偏僻字词，但相当比例的选手答题情况不佳，这提醒着我们要重视培养学生的书写能力。真是越紧张越卡壳，有的比赛选手难为情用手遮住卷面，有的露出尴尬的笑容。

   汉字不仅是文化的载体，汉字书法还是中国人所创造的最为抽象的艺术。网络时代的提笔忘字，忘掉的不仅仅是字。或许他们“敲字如飞”，但不少人只能大致记住汉字的形态，提笔后无法正确写出具体的部首结构。电脑和手机的广泛使用加速了汉字大脑记忆储存的退化，这种书写缺失正慢慢造成年轻人的“汉字失忆症”。提笔忘字好无奈，忽视书写当反思，作为教育者特别语文教育工作者，我们要努力强化学生的汉字书写能力。

 本赛项由吴新宇、洪翠芬和陈琼仪三位老师负责。