第十二届技能节系列报道（97）展幼教技艺——幼儿故事大赛圆满结束

幼儿期是孩子语言发展的关键期，《幼儿园教育指导纲要》语言领域提出：“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说，有机会说的环境。”一个好的故事，是提升幼儿语言表达能力、口语发展能力的第一步。编创一个好的幼儿故事，不仅是学业水平考试形势所趋，亦是考验我校幼教学生综合素质、综合能力的一大有效途径。为此，我校于11月30日在航空201特策划组织幼儿故事大赛技能节活动，旨在为我校学生营造一个敢编、敢创、会思、会写的氛围，为幼教学生提供一个展现自我的舞台，提高学生的综合素质。

现场比赛为自命题，黄晴、王惠娇老师为同学们提供了《我的秘密朋友阿德》绘本的前半段内容，这是一本反映幼儿内心孤独与想象的描绘的故事，真实、亲切，主题明确，适合进行幼儿故事的续编与创编。

 比赛时间从读题到完成续编共为30分钟。时间点滴过去，同学们聚精会神地进行着故事的续编。

随着计时器的“嘀”声响起，比赛结束。共15名优秀的作品脱颖而出，一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。以下为比赛成绩。至此，幼儿故事大赛技能在欢声笑语中圆满结束，但幼教专业的技能训练、素质提升依然在路上。