深化职教改革 追求高质量发展——厦门工商旅游学校2020－2021学年校长述职报告

厦门工商旅游学校2020－2021学年

深化职教改革 追求高质量发展

            ——厦门市中小学校长绩效考核述职报告  庄敏琦

2020－2021学年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、全省、全市教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神，抓住厦门职教高地建设的历史发展机遇，紧紧围绕立德树人的根本任务，结合职业教育实际，励精图治，奋力拼搏，再创教育教学的新高峰。

一年来，厦门工商旅游学校获得不俗成绩：学生在全国职业院校技能大赛改革试点赛中，奖牌数名列全国中职校第二；参加2021年福建省“职教高考”，获得5个省状元，本科上线310人，占全省本科计划数的30.45%，专科上线率为100%。在全市中职学生技能大赛获得21金24银30铜，参加全省中职学生技能大赛获得6金12银11铜，全国首次技能试点赛2银3铜好成绩，总积分位列全国第2（福建省第1名），教师参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛，斩获1金2银，金牌数及奖牌总数均居全国第一；参加全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛，荣获一等奖1名，为福建省唯一。顺利入围福建省“高水平职业院校，高水平专业群”建设计划（简称“双高计划”），获得高水平建设中职学校，新能源汽车维修专业群、旅游服务与管理专业群获得高水平建设专业群。2020年，学校中职招生平均分数达到了456.2分，高出普高线60多分，实现了“进口畅、出口旺”的大循环。

一、筑牢思想主阵地，唱响时代主旋律

　　1.深化理论学习，大学习大宣讲同频共振。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和国家的教育方针、政策，以办人民满意的教育为宗旨，忠诚履行校长职责。学校党政班子成员齐心协力，开展“深化大学习，提振精气神”活动、“厉行节约，反对餐饮浪费”专项工作，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，开展“再学习、调研、再落实”专题活动，取得了良好的效果，为学校“创一流名校”奠定基础。

2.深化学史力行，扎实开展党史学习教育。迎接中国共产党建党100周年，启动并推进党史学习教育。开展庆祝建党100周年“七个一”系列活动、推进理论宣讲轻骑兵进校园宣讲活动等。

校领导班子中心组集中学习，班子和中层干部围绕“习近平总书记致厦门大学建校100周年贺信”、“重温党史悟思想 担当使命开新局”等10个专题集中研讨。集中总时间超过7天，领导班子、党员干部参加集中学习研讨发言的提纲材料近10万字。组织开展党建课题，承担市级重点党建课题《党建引领推进中职“双高”建设的实践研究》。

3.坚持党的领导，抓紧抓实基层党组织建设。健全党组织制度建设，落实党内法规，规范开展党内政治生活。组织开好年度领导班子民主生活会。规范党员管理教育，开展党支部“三会一课”、主题党日活动，定期召开组织生活会，民主评议党员。组织党务干部集中培训，积极筹备校党委和基层党组织换届选举，深化1332党建工作模式，深入开展党建品牌项目化活动，推进“双培养”，加快在青年教师和业务骨干中发展党员工作。

定期组织开展廉政提醒谈话，干部提拔任用进行任前谈话。2020-2021学年组织开展廉政提醒共谈话160人次。组织廉政档案填报更新工作、组织召开年度全面从严治党工作会议，组织签订干部落实“一岗双责”责任书。全年以春节、五一、国庆节、中秋节等各个节日假日为节点，向全校教职工提示廉洁风险。

落实中央八项规定精神。持续“四风”督查，开展移风易俗专项排查，开展公房自查。逐项落实中央八项规定精神1+X检查反馈问题。组织各职能部门对学校的“三公”经费支出、财务制度执行、教育收费、考试招生、教材选用、学生校服订制、教师职称评聘、干部选拔任用、基建工程、物资采购、设备管理、公车使用和管理等各方面工作进行自查，落实校务公开的各项措施。扎实开展厉行节约、杜绝浪费专项整治工作。

4.重视工会工作，努力构建和谐温馨校园。本学年召开了三届十三次、十四次、十五次教代会，开展了《民典法》《教育法》《工会法》《教师法》学习活动，加强了教育法规学习；组织观看《生死下一秒》、《郭富山》、《迟来的告白》等电影，丰富了教职工的业余生活；组织教工参加坂头水库植树志愿活动、“庆国庆·快乐健步走·文明齐动手”洁净家园活动等，开展第13届教工趣味运动会、庆祝中国共产党成立100周年系列活动等文体活动；组织参加厦门市教育工会组织的直属校教职工气排球比赛、趣味运动会、庆祝中国共产党成立一百周年教师合唱比赛，成绩优异。上门慰问30人次患病住院的在职及退休教职工，慰问7位新婚教职工、8位生育教职工，为8位患重大疾病教工申请困难补助，为10退休教职工开展了情意浓浓的座谈会。

以教代会为载体，推进教职员工积极参与学校民主管理和民主监督，倾听基层意见，修改、补充、完善教师考核方案，凝聚共识、形成合力。

5. 强化党政协同，完善意识形态工作机制。以创建文明校园为目标，进一步规范管理学校，倾听基层意见，密切关注网络舆论动态，及时解决师生群众的困难。本年度向上级报告两次意识形态情况，召开两次中层以上干部意识形态通报会，接受教育工委意识形态工作检查组到校检查。将课堂教学管理、师德师风建设纳入意识形态责任管理。净化学校政治文化环境，党员干部全员开展封建迷信活动自查自纠，对学校办公场所封建迷信摆设开展排查。规范教师课堂教学行为，确保课堂教学的正确方向。对校内举办的各种讲座、论坛实行主讲人和内容“双审制”，守牢校园主阵地。

二、齐抓共管筑合力，凝心聚力谋发展

1.卫生防疫。制定疫情防控两案九制，全力落实疫情防控工作，加强校园卫生医疗水平，开展季节流行病、蚊虫防控和禁烟活动，营造健康美好校园。关注食品营养卫生，落实陪餐和配餐制度，大力开展食品安全教育。

2.人事工作。9名教工退休、11位教师入职、1教务管理员、1名电教管理员，4名教师转正、9名教师定级、46名教师评职称、办理职称证书，薪级晋升、绩效考核、教师资格证注册、全国教师信息系统数据录入等工作。本学年外出湖南师范大学招聘6名教师，公开招聘9名教师，合计15人。做好常规离退休关怀工作：每月跟离休干部联系一次，每年拜访慰问离休干部两次。每年组织年满70周岁退休教师和离退休校领导参加“老年节表彰大会”，并将慰问品及时投递到离退休教师家中。

3.安全工作。认真开展9月新生安全教育周（安全教育进军训）、119消防日、122交通日、124法制日、期末安全教育、期初安全教育、3月中小学安全教育日、415全民国家安全教育日、4月消防安全宣传月、5月防空演练和防灾减灾宣传周、6月安全生产月、夏季防溺水、626禁毒日、期末假前安全教育等系列安全与法制教育活动。每周开展安全主题班会，组织师生100%参与、学习、巩固安全教育平台的安全知识。举行2次电梯应急演练、8次反恐演练。一学年来学校未发生重大治安案件、刑事案件。学校被评为“5A级平安校园”、2020年学校综治安全目标管理责任优秀单位。

4.后勤工作。提升校园文化建设，开展校园安全建设。建设实训楼1楼、齐礼楼6-7楼、教学楼1楼天花走廊、教学楼卫生间提升工程。维修处置高效，共处置水电类660件，其他类维修1080件，整治各类大小安全隐患近200件。

采购专业建设项目，服务职业教育发展开拓需求。完成2020年厦门市政府采购预算项目19个，至2021年9月完成全部预算1356万元的支付。涵盖教学设备、实训设备、信息化建设、修缮改造和校安工程。

关注民生，高效服务，彰显后勤保障能力。维修空调142台，空调清洗1331台，风扇清洗1854台。教学楼增加安装了洗手池25个、饮水机21台。在国庆、寒假、五一主动开展集中修缮宿舍墙面工作。

5.培训工作。本学年考级考证及技能鉴定达9929人次。重点推进教育部等四部门关于1+X证书制度试点工作，针对试点工作开展1+X学生考证培训、课证融通教研与实践、实训条件完善、考核站点建设等工作。共申报完成了前三批及第四批共17个试点证书、8个考核站点、1698名学生参加试点，涵盖了我校所有的专业教学部。到目前已完成了557名学生700科次的考证工作。2020年下半年顺利有序地完成1+X各试点证书共455人共600科次的认证考试，449人通过考核，合格率达98.68%。

6.辐射工作。加强对外培训，辐射服务当地社区。创办后溪镇农村富余劳动力转移培训基地，开展再上岗的职业技能和就业能力培训，为后溪社区群众开展了美容护肤、调酒等技能培训；同时外派教师对各共建单位开展礼仪、技能等培训，通过职教活动周、“三下乡”等活动，开展技能辐射服务，本年度承担企业员工和社会培训仍达5000人次以上。同时，我校长期对口帮扶的新疆吉木萨尔中等职业技术学校在我校的精心指导下，在2021年全国职业院校技能大赛中职汽车营销比赛中，获得三等奖。

三、三全育人在落实，提质培优在行动

1.思政引领家国情怀，铸就“最红色”青年一代。2021年，围绕庆祝建党100周年主题，开展“我们一起学党史”“寄语2035年的我”“红色基因传承”“文明风采”“新时代好少年红心向党”等系列活动，激发学生家国情怀和爱党爱国热情。充分挖掘重要纪念日和民族传统节日，扬时代主旋律和传统美德，对学生进行爱国主义、集体主义和正确的世界观、人生观教育。

2.注重班主任能力锻炼，打造“最优秀”班主任队伍。2020年12月，王小天老师在全国职业院校教师技能大赛班主任能力比赛中荣获金牌（一等奖）。2020年11月，杨昀老师获厦门市中小学班主任专业能力大赛高中组二等奖；吴郁婕老师获班主任教育故事征文评选二等奖，王建凤、杨昀老师均获三等奖。

3.深入开展礼仪教育，提升“最优雅”学生素质。学校倡导“礼仪滋养，人文渗透”的育人理念，文明礼仪教育100%覆盖。2020年11月，我校37名志愿者承担了第33届金鸡奖颁奖典礼开幕式、提名奖颁奖典礼、红毯及闭幕式颁奖典礼所有专业礼仪服务，得到了组委会、中央电视台和社会各界的高度赞誉，被授予优秀组织单位。

4.师生上阵全员注册，提供“最专业”的志愿服务。一年来，我校各项志愿服务工作稳步推进，本学年组织志愿服务2568场次，活动总时长达64948.35小时，21450人次参与。2020年12月，我校获评2019-2020年厦门地铁志愿服务优秀志愿服务团队。2021年我校获评厦门市学雷锋活动示范点，旅游团总支获评厦门市五四红旗团（总）支部。

5.多彩活动齐开展，成就“最多元”出彩人生。团学工作立足学校实际，认真组织技能节、读书节、艺术节活动，广泛开展校园文化活动，有学生社团70余个，引导学生爱科学、学技能，爱阅读、涨知识，爱艺术、增素养，不断提高学生的综合素质。

四、技能大赛荣获佳绩，职教高考成果丰硕

1.职教高考成绩亮眼。2021年，我校1723名考生参加福建省第二届职教高考（高职分类招生考试），勇夺5个状元，本科上线人数达310人（学校参加的11类专业的全省本科计划数为1018人），占比30.45%，专科上线率为100%。状元数、上线率等各项指标在全省名列前茅。

2.教学能力大赛喜获突破。在全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中，学校斩获1金2银，金牌数及奖牌总数均居全国第一。2020年“网龙杯”福建省职业院校教师教学能力比赛中，我校教师参赛团队荣获4个第一，1个第二的好成绩，成绩位列全省第一。在本学年厦门市中职学校教师教学能力比赛中，我校教师参赛团队荣获1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。

3.学生技能竞赛再续辉煌。在2020-2021学年厦门市中职学校学生技能竞赛中，我校斩获一等奖32项、二等奖33项、三等奖38项，韩竹萍等老师被评为优秀指导教师。在2021年度福建省职业院校技能大赛首批赛项竞赛中，我校斩获一等奖4项、二等奖13项、三等奖7项、优秀奖5项，学校荣获团体优胜奖和贡献奖，丛翠等5位教师被评为优秀指导教师，周文龙被评为优秀工作者。其中，模特表演赛项获得2021年全国职业院校技能大赛参赛资格并收获一枚铜牌。

2020-2021学年，学校顺利通过福建省示范性现代职业院校验收，入选福建省示范性现代中等职业学校。学校和新能源汽车维修以及旅游服务与管理顺利入选福建省高水平职业院校和专业建设计划拟立项A类建设名单。学校礼仪教育项目入选福建省第二批百个中小学劳动教育实践特色项目名单。学校旅游服务专业群继汽车产业服务群后，被确定为厦门市职业院校服务产业特色专业群建设项目。学校新能源汽车专业群实训基地顺利通过福建省职业院校专业群实训基地建设项目验收。

五、五育并举促发展，强体健心谱新篇

我校文艺体育活动以“双创建双爱好双培养”为目标，扎实推进文体教育活动，成果显著。

1.体育。在2020厦门市中小学生网球锦标赛中，我校烹饪专业183班苏诗淇同学夺得高中女子组单打冠军；在2020年厦门市青少年校园足球联赛高中女子组的比赛中，我校女足荣获市赛高中组第五名；在2020年厦门市青少年校园足球中小学联赛我校男足获厦门市青少年校园足球联赛高中组第五名；在2020年市中学生篮球锦标赛上，我校男女篮分别获得第六名和第四名的好成绩。

2.美育。在2020年厦门市中等职业学校“文明风采”活动评选中，代表我校参选的书法、剪纸、绘画、典型案例等33件作品获奖，其中一等奖7名，二等奖10名，三等奖16名，取得了喜人的好成绩！在2021年厦门市中等职业学校“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动中，代表我校参选的书法、剪纸、绘画、典型案例等49件作品获奖，其中一等奖12名，二等奖16名，三等奖19名。在2020年厦门市中小学生经典诵读比赛中我校群诵节目《中国，我骄傲的中国》荣获中学组二等奖。

3.劳动教育。校园酒店式管理模式，构建“最职业”育人环境。学校借鉴国内外先进教育理念和职业教育经验，将劳动教育课程化、职业化。学校礼仪教育项目入选福建省第二批百个中小学劳动教育实践特色项目名单。

六、赛课研课促提升，不忘初心正师风

1.师德建设。对标“四有好老师”和新时代师资队伍建设新要求，践行“创一流名校，建温馨家园”的办学思路，把党的教育方针和习近平职业教育思想贯穿到师资队伍建设的全过程。深入开展“不忘初心使命三项主题再提升”活动，疫情期间，积极加强教师队伍心理健康教育，关心帮助病困教工。

2.教研成果。以科研带动教研，通过国家级、省级、市级和区级课题的有效申请和有序推进，本年度科研取得丰硕的成果，共有1个国家级课题、４个省级课题、１个市级课题、５个区级课题顺利结题，３个省级课题、２个市级课题、6个区级课题立项。学校教科研工作以激励制度为保障，教师共发表CN论文129篇，出版2本公开教材。同时今年也顺利完成全校289名教师的继续教育学时验证。我校申报的１个首批省级示范性虚拟仿真实训基地、3门精品在线开放课程获2020年省级职业教育信息化项目立项建设项目。

3.教师培训。继续推进名师工程和名师工作室建设，努力打造一批具有示范引领作用的高水平教师教学团队，发挥“庄敏琦名师工作室”、“郑波名师工作室”的示范引领作用，为“双高”建设赋能。继续实施“青蓝工程”，做好老新教师“传帮带”工作，推动新教师成长，加强专业带头人的培养工作。推荐唐凌、谢怡潆等7位教师参加厦门市第二期中等职业学校学科带头人培养对象培训班，推荐吴晨、王小天等19位青年教师参加中等职业学校第五期骨干教师培养对象培训班，推荐赵丽萍、陈雪松老师参关于第二届中职学校学科教学名师工作室评审。

组织开展首期青年教师教学能力培训班，促进教师专业发展。积极鼓励教师积极参加各种形式的进修、培训、学习及教育教学科研经验交流会，本学年共有157人次的教师参加不同级别及层次的进修培训，提高了教师自身的素质。

七、招生就业双丰收，产教融合新进展

1.招生情况。2020年我校计划招生2309人，实际新生报到2046人，招生计划完成率为88.60 %。我校在全市同类中专院校中，招生形势最好，多数专业的最低录取分要较往年分数线高。全校厦门地区录取平均分为457分，较2019年提高28分。

2.就业情况。2020年我校在籍毕业生1839人，就业人数1839人，就业率达到100%。就业人数中对口单独招生考试升学人数1695人，直接就业144人。三二分段制升学人数34人。今年虽然受疫情影响，但是我校毕业生实现整体就业，形势良好。充分体现在日益激烈的就业市场竞争中，中等职业学校所具有的独特优势和市场定位。

3.校企合作。产教深度融合、校企协同育人不断深化，校企合作办学育人规模持续健康稳定发展。我校实施的“三双两段制”现代学徒制人才培养“厦门工商旅校”模版，得到复制和推广。2021年6月我校四个现代学徒制市级建设项目考核和验收总报告已经报送市教育局。

七、个人工作方面

1.政治表现，廉政建设方面。带领校领导班子中心组集中学习“习近平总书记致厦门大学建校100周年贺信”、“重温党史悟思想 担当使命开新局”等10个专题。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

履行全面从严治党主体责任，定期召开全面从严治党专题会议，着力营造“风清气正”的学校政治生态。带头遵守中央八项规定精神，克己奉公，率先垂范，从不做违规违纪之事。

牢记立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和国家的教育方针、政策。全校党支部党员线下学习66次、线上82次，全校党员同志的学习强国、党建e家积分在教育系统处于前列。行政党总支被评为福建省先进基层党组织、厦门市先进基层党组织，后勤党支部获评教育工委先进基层党组织。

2.管理能力，履职尽责方面。履行学校党委常务副书记、校长的管理职责，不断完善制度，落实依法依规管理。积极探索从“管理走向治理”的途径，带领学校全体职工共同努力，立德树人，再登新高。

聚焦“一手抓疫情防控、一手抓教育教学”，在文明创建、三项主题活动、推进制定学校““十四五”规划，全面做好学校教育教学改革发展稳定各项工作，大力推进职教高地建设和普职融通试点工作，取得初步成效。

这一年，学校在全国的教师教学能力大赛、学生专业技能大赛、班主任能力大赛中摘金夺银，获得历史上最好的成绩，在福建省的“职教高考”中继续保持了领先的地位。2020年，学校中职招生平均分数达到了456.2分，高出普高线60多分，实现了“进口畅、出口旺”的大循环。在全市教育大会上我校荣幸成为唯一的大会发言单位，先全市教育界同仁分享学校工作经验。

3．业务能力、教研成效方面。不负特级教师称号，担任旅管201、旅管201大专、酒管191等班级《环保与生活》课程，能兢兢业业备好课、上好课受到学生的欢迎。本学年被聘为厦门市“鹭江讲坛”报告人、福建省教育信息化“2.0”培训专家，被授予厦门市教育系统“党员先锋岗”荣誉称号。

代表厦门市职业教育专家组成员，进京参与撰写《教育部 福建省人民政府关于支持厦门职业教育高质量发展助力两岸融合的意见》为厦门教育出谋献策、贡献力量；作为福建省教育信息化专家团队成员，履行培养福建省青年教师提升工程的工作；作为厦门市职业教育“庄敏琦名师工作室”领衔人，履行“传、帮、带”职责，送教新疆吉木萨尔职校、宁夏西吉职业高中、翔安职业技术学校，为整体提升职业教育做贡献，为单位荣获“脱贫攻坚专项嘉奖”做贡献。

本年度，结题1个福建省职业教育课题（第1排序），在研3个省市课题；发表CN杂志论文1篇，CN刊物3篇。应福建省教育学院、厦门市理工学院、厦门市中华职教社、福州市教育科学研究院、厦门市教育科学研究院、集美区区委党校等单位邀请开设讲座10余场。

八、不足之处与努力方向

过去的一年，是我校以“创一流名校、建温馨家园”为目标，守正创新、行稳致远的一年。但是，认真反思自己，觉得仍然存在不少的问题：一是在理论学习方面，学习的深度广度不够，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。二是在“创一流名校”方面，在工作推进的方式方法上，还需要深入调查，提纲挈领，以点带面统筹推进。三是在警钟长鸣，着力抓好党员及干部廉政教育方面，深度、广度和力度还需要进一步加强，把廉政建设无缝对接融入工作还有待于进一步探索。四是在建设“温馨校园”方面，还任重道远，要进一步营造校园文化，建立长效机制，促进学校可持续发展。 

百年奋斗成就辉煌，匠心筑梦出彩人生。厦门工商旅游学校将继续全面落实立德树人根本任务，贯彻落实“教育部福建省支持厦门职业教育高质量发展助力两岸融合的意见”，服务厦门“两高两化”建设蓝图，弘扬“嘉庚精神”探索建设集“中职教育、五年制高职教育、技术推广、劳动力转移培训和社会生活教育为一体”的职教办学新模式，探索“普职融通”双向立交桥，打造高质量发展新引擎，继续当好福建中职教育改革发展的领跑者，为给孩子们提供更多的成长机会，为厦门市的产业转型升级提供更好的技术技能型人才支撑。

                                 厦门工商旅游学校

　　　　　　　　　　　　　         2021年7月2日