厦门工商旅游学校微课设计与制作培训方案
作者： 点击：3765 日期： 2021/11/29 16:39:14
一、项目简介
微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有中职教育特色的学做一体的教学活动设计。微课作品应符合技术技能人才培养模式需要，充分体现中职理实一体化教学特色。授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段，如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面，以及PPT等，充分运用各种教学设备、仪器，设计课程，建议参赛微课作品时长在5--15分钟为宜（鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品），并配套提供教学设计文本、演示文稿（PPT）、作品介绍以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。
微课赛项不限专业和科目，比赛以教育部印发的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》为分组的主要参考依据，实行两轮赛制，初赛采取在线评审微课视频（时长5—15分钟）、设计方案和应用报告方式，复赛采取全套资料集中评议方式，选手无需到场。
二、比赛要求
1.作品介绍要求
对所制作的作品进行简要的说明，突出作品亮点。文件格式：WORD。
2.教学设计要求
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业名称、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。文件格式：WORD。
3.演示文稿要求
演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）单独压缩文件形式提交。
4.视频要求
要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。视频片头应显示课程名称——微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。
三、选拔对象
我校在职教师
四、时间安排
1.报名
2019年3月6日—10日，各教研组长推选人选，直接OA陈军向老师。
2.培训
第一阶段：2019年3月11日（规程解读）、3月12日（微课教学设计）、3月13日（微课制作技术）、3月14日（微课教学法）
第二阶段：2019年3月15日—4月10日，各参赛老师按照通知要求完成教学设计、教案、PPT及视频制作等；
第三阶段：2019年4月11-12日，现代教育技术中心组织专家进行会议评审、完成选拔工作；
第四阶段：2019年4月13日—4月20日，参赛作品精加工、参赛教师准备比赛。
五、工作要求
（一）高度重视。各教学部应高度重视，广泛发动、精心组织、组建团队、充分准备，并为参赛教师提供良好的参赛条件。
（二）吃透文件。各教学部主任应组织教师认真学习比赛通知、学习微课教学比赛视频制作参考和微课教学比赛专家网络评审规则。
（三）学习支持。可登录全国职业院校信息化教学竞赛官网观看获奖选手视频，网址：http://www.nvic.com.cn/FrontEnd/ZZBMDS/index.aspx；亦可登录全国微课教学比赛官网观看获奖选手视频，网址：http://weike.enetedu.com/。
附：相关学习材料
1. 视频制作要求
本视频制作要求仅作为制作视频参考使用，参赛教师也可结合自身情况进行拍摄和制作，不作硬性要求。
一、视频全片图像清晰，播放流畅，图像同步性能稳定，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定，无明显杂波。
二、声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
三、在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用；各讲应统一画幅的宽高比，不得多种宽高比混用。
四、视频封装格式应采用常用格式，推荐使用flv和rmvb等适合网络传播的格式。
五、视频分辨率不宜过高，适合电脑、网络播放即可；视频文件不宜过大，以免影响作品在网络上的传送。
六、比赛采取匿名方式进行，视频中禁止出现省市、学校和个人等信息。
2. 微课教学视频制作参考
本视频制作要求仅作为制作视频参考使用，参赛教师也可结合自身情况采用桌面录制软件等方式进行录制，不作硬性要求。
一、每门课程总时长5-15分钟以内。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。
二、视频全片图像清晰，播放流畅，图像同步性能稳定，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定，无明显杂波。
三、声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
四、在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用；各讲应统一画幅的宽高比，不得多种宽高比混用。
五、视频封装格式应采用常用格式，推荐使用flv和rmvb等适合网络传播的格式。
六、视频分辨率不宜过高，适合电脑、网络播放即可；视频文件不宜过大，以免影响作品在网络上的传送。
七、比赛采取匿名方式进行，视频中禁止出现省市、学校和个人等信息。
现代教育技术中心 2021年2月