闽西南云端教研 传帮带名师助力 ——厦门市庄敏琦信息化名师工作室教研活动

4月6日，厦门市庄敏琦教育信息化名师工作室通过腾讯会议组织工作室研修人员与青年教师，围绕《厦门市人民政府关于推动职业教育高质量发展助力两岸融合的意见》，聚焦厦门职教创新高地建设，增强职业教育适应性，推动职业教育高质量发展，开展教研活动。本次教研活动由厦门市教科院教研员、名师工作室核心成员柯文场老师主持。

首先由工作室领衔人庄敏琦校长做了题为《厦门职业教育发展趋势探究》的主题讲座。庄校长结合《厦门市人民政府关于推动职业教育高质量发展助力两岸融合的意见》内容，从《意见》起草的背景及高质量发展厦门职业教育的思考两个方面出发，强调了推动厦门职业教育创新发展高地建设,促进产教融合,更好地服务抓经济、促全局,助力两岸融合的实践意义。庄校长在讲座过程中充分运用了教学信息化手段，让每一位研修成员融入教研，参与研讨。

随后，厦门市教科院教研员何华国老师做了题为《职业教育教学设计精进》的专题报告。何老师结合自己多年来参加和指导全国职业院校技能大赛教学能力比赛的经验，强调“用心+真实”备赛，总结了“有理论、有感情、有高度”、“多一点创新、多一点温度情怀、多一点专业结合”、“新时代（形势、常态）、新产业（业态、模式）、新教材（内容）”的“三有三多三新”经验。

最后，由厦门市教育科学研究院赵丽萍副院长做总结发言。赵副院长充分肯定了庄敏琦名师工作室的教研成效，寄语全体工作室成员继续努力扎实研究，进一步提升工作室的信息化教育教学能力，充分发挥示范带头和引领辐射作用。

本次研讨还有来自闽西南职业院校的专家、青年教师百余人参与，其中南安职校林晓丹校长做了交流发言。