我校中级餐厅服务员技能证书考试日前结束，这是三校整合后我校职业技能鉴定站举办的首次技能证书考试。本次考试分别在12月13、14日和20、21日两个时间段进行，200多名学生参加了摆台、分菜和英语3个项目的考试。考评委由厦门市劳动与社会保障局特聘的各大星级酒店的餐厅经理组成。

12月8日，中国国际投资贸易洽谈会组委会会务部致函我校，对被评为第12届投洽会优秀会务志愿者郭慧璇同学给予表彰。本届组委会在360名会务志愿者中，按5%的优秀比例，共评选了18名优秀会务志愿者，除郭慧璇同学外其余17名均为高校学生。来函特别提到：“非常感谢贵校对中国国际投资贸易洽谈会的关注和支持，特别是贵校团委对投洽会志愿者工作的大力支持和帮助”， “志愿者服务工作得到了境内外来宾和商务部、福建省、厦门市领导的一致好评。”郭慧璇同学是我校2006级空乘与涉外

学会感恩、学会尊重、学会文明礼仪，这是作为一个中职生必备的基本素质，也是他们日后走上社会的生存法宝。近日，旅游专业部就此开展了主题班会。08级旅游管理1班以“做文明有礼人”为题，拉开了本次活动的序幕。同学们以自己的亲身体会，借助多媒体演示，淋漓尽致地展示了现代中职生对礼仪的独特理解。08级烹饪1班则以“因为有你，所以温暖”为题，借助诗歌、小品、游戏等形式，感恩生育自己的父母，感恩为自己的成长付出辛勤汗水的老师。08级空乘3班通过“生命的感慨&r

12月13日，学校组织四川彭州学生参观厦大校园。学生处事前特地与厦大团委联系，由他们派出新闻系的几名大学生作为导游，同学们一到厦大校门口后活动开展得很顺利。我们首先参观了厦大校史馆，同学们被陈嘉庚先生的倾资办学和浓烈的爱国情怀所感动，以敬慕的心情瞻仰嘉庚先生、鲁迅先生的塑像并合影留念；接着来到厦大体育运动场——曾经“同一首歌”的主会场，同学们乐开了，双杠跳摆追逐、单杠翻转、高杠引体等活动让他们乐透透的展示了一回，大家以建南大礼堂为背景合了集体影才恋恋不舍的往

母校我爱你 我们为您而骄傲——记我校2006级就业东方航空公司学生返校之行12月18日上午，阳光明媚，轻风拂云，一群身着东航空乘制服的空姐们出现在校门口，莺声燕语般的笑声，引不少路人驻足观望。她们是今年被中国东方航空公司录用的23名2006级空乘与涉外礼仪专业学生，其中有21女生和2名男生。上午，招生就业处安排这23名学生为明年的招生宣传录制镜头，负责拍摄的是我校科技中心的卢天寿老师和厦门金凤凰影视公司。在拍摄方的指导下，原本有些紧张的学生们很快就放松心情，投入地配合拍摄。校门口、

12月17日下午4点，厦门工商旅游学校第一届团代会暨第一届学代会隆重召开。教工团员代表、学生团员代表、学生代表共273人参加了大会。集美区团委书记许永良、华夏学院团委书记李堡、校党委书记林建华、副校长陈挺伟、校工会主席陈东辉等领导出席会议。会议由校团委筹备组组长，学生处处长杨经葵主持。“双代会”在雄壮的国歌声中正式拉开序幕，校工会主席陈东辉、华夏学院团委书记李堡分别向大会致贺词；杨经葵处长宣读了团市委的贺信。集美区团委书记许永良同志向大会的召开表示祝贺的同时还向与会代表介绍了集美

12月15日中午，体育教研组长陈婷老师主持召开教研组工作会，总结开学以来学校体育工作，确定开展体育专项活动，创建体育特色校计划。李良辉副校长、刘丽新主任参加了会议，两位领导对体育教研组工作特别是首届校运会的成功举办给予充分的肯定。按计划，我校将组建男篮、女篮、男排、女排、足球以及龙舟等运动队，并安排体育教师具体负责，吕裕柱、林伟老师为篮球指导，赵群燕老师为顾问；许顽、郭健儿老师为排球指导，李小红为顾问；陈志峰为足球顾问，张国强、刘建新、邵维瑜为龙舟指导。为促进专业部开展专项体育活动，体育组还将派教师各部指

12月16—17日，机电专业部07级、08级各班开展了主题班会竞赛活动。在专业部和班主任的精心组织下，各班班会课主题鲜明、形式多样，学生积极参与，进一步营造了良好专业部德育氛围，取得良好的教育效果。如多广071班通过小品、诗朗诵、影视剪辑作品等形式凸显了感恩教育主题，让不少同学感动得热泪盈眶；计网081班通过小组竞赛的形式给同学们上了一堂生动的文明礼仪教育课；多广082班则通过新闻报道、诚信故事和小品等形式告诉同学们要谨守诚信的道理。 机电部全体部班主任和部分任课教师参加了本次班会课听课评课

在刚刚结束的《相约北京，走进鸟巢》全国青少年艺术展示“校园金话筒”比赛福建赛区的比赛中，我校06级导游班的李志勇同学荣获“主持项”少年B组“金奖”，同时获得“曲艺表演”类“银奖”，并将于2009年2月5日代表福建省赴北京参加全国总决赛。

12月15日下午，基础部数学教研组组长吴桂生老师针对当前学生数学基础差、课堂参与度不高、学习方法不恰当等现象，做了一场主题为“影响一生的教学”的专题讲座，目的是激发同学们用心去感受、去发现数学的美，去寻求适合自己的学习方法。首先，吴老师以一道典型的“鸡兔同笼”的数学题为开篇，从不同的角度引导和启发同学们进行思考，拓展思维方式，开发同学们的数学因子，让他们懂得数学的学习就是一种思维方式的训练。接下来，吴老师用生活当中的一些实例来证明数学使如何摆脱它的&ldq